INFLUÊNCIAS IDENTIFICADAS NA ESCOLHA PROFISSIONAL DE ADOLESCENTES E A PANDEMIA DA COVID-19
Resumo
O objetivo deste artigo é identificar influências na escolha profissional de estudantes do 3º ano do
ensino médio, frente a pandemia da COVID-19. Baseou-se em uma pesquisa qualitativa, com uso
de entrevistas semiestruturadas. Os dados foram analisados com base na análise de conteúdo. As
categorias foram organizadas em: escolha profissional, relação entre estudante-escola e saúde
mental. Identificou-se a existência de expectativas para que a escolha profissional venha congregar
interesses pessoais e familiares. A relação com o ambiente escolar foi um fator que interfere
potencialmente nos sentimentos e emoções. Esse período de preparação para o ensino superior
abrange fatores ansiogênicos, pois envolve expectativas, sonhos, desejos, inseguranças,
indecisões.
Downloads
Publicado
Como Citar
Edição
Seção
Licença
Copyright (c) 2021 Lic. Paula Franssinetti Jales Cartaxo, Dra. Alexsandra Maria Sousa Silva, Dra. Ana Helena Araújo Bomfim Queiroz, Lic. Ana Terezinha da Costa

Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Os autores retêm os direitos autorais e concedem à Revista Inclusiones o direito de publicação sob Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0). Isso permite o uso, distribuição e reprodução em qualquer meio, desde que a devida atribuição seja concedida ao autor.





