REVISTA DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES

A LINGUAGEM DA ARTE E DO CAPITAL COMO INFLUENCIADORES IDEOLÓGICOS NA ESDUCAÇÃO

Autores

Palavras-chave:

Cultura de Massa, Relações do Capital, Ideologia, Linguagens, Crítico

Resumo

O objetivo deste trabalho é compreender a influência da cultura de massa, arte e as relações do capital juntos ao sistema de ingresso nas universidades públicas brasileiras em que, alunos provenientes da Rede Privda adentram em universidades públicas e gratuitas, enquanto os da Rede Pública de Ensino seguem seus caminhos acadêmicos nas universidades privadas. Portanto, a justificativa parte da conscientização dos educadores sobre a raiz ideológica que, na maioria das vezes não é percebida durante o processo educativo. Fundamentado em Theodor Adhorno e Louis Althusser, pretende-se demonstrar como a ideologia se materializa através das linguagens nas relações sociais. Partindo de uma metodologia bibliográfica e de estudo de caso, através de recursos básicos como seleção, leitura e resenhas de livros relacionados ao tema, buscar-se-á comprovar a hipótese de que cabe ao educador traduizir essas realidades, no sentido de torná-las mensuráveis ao seu aluno, tornando-os, assim, cidadãos críticos de seu mundo.

Publicado

13-04-2019

Como Citar

Edson, Allyne, e Diógenes. 2019. “A LINGUAGEM DA ARTE E DO CAPITAL COMO INFLUENCIADORES IDEOLÓGICOS NA ESDUCAÇÃO”. Revista Inclusiones, abril, 196-212. https://www.revistainclusiones.org/index.php/inclu/article/view/2000.

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