INFLUÊNCIAS IDENTIFICADAS NA ESCOLHA PROFISSIONAL DE ADOLESCENTES E A PANDEMIA DA COVID-19

Autores

  • Paula Franssinetti Jales Cartaxo
  • Alexsandra Maria Sousa Silva
  • Ana Helena Araújo Bomfim Queiroz
  • Ana Terezinha da Costa

Resumo

O objetivo deste artigo é identificar influências na escolha profissional de estudantes do 3º ano do
ensino médio, frente a pandemia da COVID-19. Baseou-se em uma pesquisa qualitativa, com uso
de entrevistas semiestruturadas. Os dados foram analisados com base na análise de conteúdo. As
categorias foram organizadas em: escolha profissional, relação entre estudante-escola e saúde
mental. Identificou-se a existência de expectativas para que a escolha profissional venha congregar
interesses pessoais e familiares. A relação com o ambiente escolar foi um fator que interfere
potencialmente nos sentimentos e emoções. Esse período de preparação para o ensino superior
abrange fatores ansiogênicos, pois envolve expectativas, sonhos, desejos, inseguranças,
indecisões.

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Referências

Publicado

21-12-2021

Como Citar

“INFLUÊNCIAS IDENTIFICADAS NA ESCOLHA PROFISSIONAL DE ADOLESCENTES E A PANDEMIA DA COVID-19”. 2021. Revista Inclusiones, dezembro, 393-409. https://www.revistainclusiones.org/index.php/inclu/article/view/3179.