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10 elementos encontrados.

  • Análisis de la formación docente en inclusión educativa en una muestra de maestros de Educación Infantil de Extremadura.

    Carmen Galán-Arroyo, Jorge Rojo Ramos
    1-17
    29-12-2023
    DOI: https://doi.org/10.58210/inclu3508

  • La inmaterialidad en la composición coreográfica: propuesta metodológica para su enseñanza en educación superior

    Carolina Ramírez Reyes, Anayuri Güemez Cruz
    39-68
    15-09-2025
    DOI: https://doi.org/10.58210/ri3679

  • Estudios preliminares sobre la educación inclusiva en las ies: caso UV

    Elsa Suárez Jasso, Alma Delia Otero Escobar, Luz María Samio Carmona
    89-106
    10-07-2024
    DOI: https://doi.org/10.58210/fprc3567

  • Diseño de una propuesta pedagógica con recursos educativos digitales para el aprendizaje de la funcionalidad del signo de Peirce en entornos virtuales de Semiótica

    Paulina de los Ángeles Morales Hidalgo
    255-286
    31-03-2025
    DOI: https://doi.org/10.58210/fprc3591

  • Metodología STEAM para la inclusión educativa mediante la Lengua de Señas Mexicana en bachillerato

    Mireya Ocaña López
    23-40
    30-01-2026
    DOI: https://doi.org/10.58210/ri3712

  • “Yo sólo quiero estudiar”. Aproximación a la exclusión/inclusión de personas trans en Instituciones de Educación Superior de Sonora, México: Resultados preliminares

    María Fernanda Juárez Velarde, Thaïs Machado-Borges, Elba Abril Valdez
    1-39
    27-06-2025
    DOI: https://doi.org/10.58210/fprc3604

  • La música y su importancia en el aprendizaje significativo de estudiantes de educación básica de Tabasco, México

    Doris Laury Beatriz Dzib Moo, Maritza Cristell González Ceballos, Geovany Rodríguez Solís
    1-18
    14-09-2023
    DOI: https://doi.org/10.58210/fprc3472

  • LA PRÁCTICA DOCENTE EN LA ENSEÑANZA DE LA LECTURA EN EDUCACIÓN BÁSICA SECUNDARIA

    Dr. (C) Claudia Esperanza Tamayo Corredor
    134-162
    08-01-2021

  • Validez de contenido del Cuestionario Estado Emocional de las Madres Solteras

    Carmen Zambrano, Holguer Romero, Tannia Cordero-Zambrano, Guadalupe Saldariafa, Marisela Jazmin Jaramillo Lopez
    190-212
    29-12-2023
    DOI: https://doi.org/10.58210/inclu3475

  • Microviolencias en el aula universitaria y su impacto en la trayectoria académica

    Teresa Castro Mata, Mtro. Gilberto Acosta, Dra. Paola Grajeda
    21-35
    15-12-2025
    DOI: https://doi.org/10.58210/ri3687
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