Ocaña López M. Metodología STEAM para la inclusión educativa mediante la Lengua de Señas Mexicana en bachillerato. Rev. incl. [Internet]. 30 de enero de 2026 [citado 3 de febrero de 2026];13(1):23-40. Disponible en: https://www.revistainclusiones.org/index.php/inclu/article/view/3712