Morales Hidalgo P de los Ángeles. Diseño de una propuesta pedagógica con recursos educativos digitales para el aprendizaje de la funcionalidad del signo de Peirce en entornos virtuales de Semiótica. Rev. incl. [Internet]. 31 de marzo de 2025 [citado 21 de mayo de 2025];12(1):255-86. Disponible en: https://www.revistainclusiones.org/index.php/inclu/article/view/3591