1.
Da Silva CG, Martins de Melo IRF, Martins IC. ANÁLISIS DE LA INTERFERENCIA DE LA ESCUELA Y LA FAMILIA PARA EL DESARROLLO DE LA CREATIVIDAD EN LA PRIMERA INFANCIA: UNA REVISIÓN. Rev. incl. [Internet]. 15 de noviembre de 2022 [citado 30 de abril de 2025];9(4):408-20. Disponible en: https://www.revistainclusiones.org/index.php/inclu/article/view/3421