Rodríguez LD. DE LA LETRA A LOS ESCENARIOS. UN RECORRIDO POR LAS PRÁCTICAS INCLUSIVAS DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR INCLUSIVA PARA POBLACIONES CON DISCAPACIDAD. Rev. incl. [Internet]. 20 de abril de 2021 [citado 23 de mayo de 2025];:250-9. Disponible en: https://www.revistainclusiones.org/index.php/inclu/article/view/2914