Idahosa S, Makpah O, Ikhidero S, Afolabi G, Adebayo K. EDUCATION AS A VIABLE SOFT POWER INITIATIVE IN NIGERIA’S FOREIGN POLICY IMPLEMENTATION: THE NIGERIAN FOREIGN SERVICE ACADEMY AS A CASE STUDY. Rev. incl. [Internet]. 6 de febrero de 2020 [citado 18 de septiembre de 2025];:33-47. Disponible en: https://www.revistainclusiones.org/index.php/inclu/article/view/1265