LA NEUROCIENCIA, TECNOLOGÍA Y REDES DEL CONOCIMIENTO ACTIVO COMO RECURSO DE INNOVACIÓN EN EL PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE. Rev. incl. [Internet]. 2021 Jun. 9 [cited 2025 Dec. 29];:346-5. Available from: https://www.revistainclusiones.org/index.php/inclu/article/view/2960