Simeonov , Todor. «RETÓRICA PEDAGÓGICA VIRTUAL: UNA NUEVA FORMA DE FOMENTAR LAS COMPETENCIAS DEL SIGLO XXI PARA DOCENTES Y ESTUDIANTES». Revista Inclusiones (agosto 2, 2018): 100-112. Accedido noviembre 27, 2025. https://www.revistainclusiones.org/index.php/inclu/article/view/687.