Espinoza , Laura. «OPTIMIZACIÓN DE LOS APRENDIZAJES EN EL AULA: FUNCIONES EJECUTIVAS Y ORIENTACIONES PEDAGÓGICAS PARA SU DESARROLLO». Revista Inclusiones (julio 26, 2018): 12–27. Accedido marzo 15, 2026. https://www.revistainclusiones.org/index.php/inclu/article/view/681.