de Almeida Castro, Aurineide Maria, y Islane Cristina Martins. «ALFABETIZAÇÃO E FORMAÇÃO DE PROFESSORES INVESTIGANDO NOVAS PRÁTICAS DE FORMAÇÃO DOCENTE: UMA REVISÃO». Revista Inclusiones (marzo 4, 2021): 01–16. Accedido febrero 1, 2026. https://www.revistainclusiones.org/index.php/inclu/article/view/2582.