Silva, Georgina. «O DIFERENTE PERFIL ESCOLAR DE JOVENS: UMA ANÁLISE DO PROGRAMA JOVEM APRENDIZ EM UMA INSTITUIÇÃO FORMADORA DE ATIVIDADE TEÓRICA». Revista Inclusiones (febrero 19, 2019): 228-244. Accedido noviembre 8, 2025. https://www.revistainclusiones.org/index.php/inclu/article/view/2115.