Ruiz, Rosa, Zuriel García, y Selene Torres. «ESCUCHAR Y LEER. UN ACERCAMIENTO AL DIAGNÓSTICO DE HABILIDADES LINGÜÍSTICAS RECEPTIVAS EN ESTUDIANTES DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE HIDALGO (MÉXICO)». Revista Inclusiones (julio 22, 2019): 129-155. Accedido noviembre 8, 2025. https://www.revistainclusiones.org/index.php/inclu/article/view/1833.