“DIRECCIÓN DEL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE EN EL IDIOMA EXTRANJERO INGLÉS PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD VISUAL: CASO UNIVERSIDAD ESTATAL DE MILAGRO - ECUADOR”. Revista Inclusiones (June 29, 2016): 154–167. Accessed December 29, 2025. https://www.revistainclusiones.org/index.php/inclu/article/view/486.