“El Papel De Los Proyectos Escolares En La interacción Profesional De Los Docentes En La organización De La educación Inclusiva De Los Estudiantes”. Revista Inclusiones 11, no. 3 (July 10, 2024): 1–16. Accessed December 29, 2025. https://www.revistainclusiones.org/index.php/inclu/article/view/3553.