“DE LA LETRA A LOS ESCENARIOS. UN RECORRIDO POR LAS PRÁCTICAS INCLUSIVAS DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR INCLUSIVA PARA POBLACIONES CON DISCAPACIDAD”. Revista Inclusiones (April 20, 2021): 250–259. Accessed December 29, 2025. https://www.revistainclusiones.org/index.php/inclu/article/view/2914.