Arcanjo Filho, M., y I. Cristina Martins. «Evaluación De La Influencia De metodologías Alternativas Para Generar Aprendizajes Significativos En La enseñanza De Las Ciencias Naturales Basadas En Los Conceptos De Ausubel: Una revisión». Revista Inclusiones, vol. 12, n.º 1, marzo de 2025, pp. 132-46, doi:10.58210/fprc3586.