de Carvalho Chaves, Rosana Cleia, y Carlos Eduardo Laburú. «Contribuciones De Los Estudios semióticos a La comprensión De Significados Y La superación De Las Dificultades De Los Estudiantes En Las Representaciones simbólicas científicas: Una revisión». Revista Inclusiones, vol. 11, n.º 3, julio de 2024, pp. 120-33, doi:10.58210/fprc3547.