Dias, Kátia Arruda, et al. «O NAPNE COMO SUPORTE À DOCÊNCIA EM UMA INSTITUIÇÃO DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA, O IFRJ». 2021. Revista Inclusiones, enero de 2022, pp. 142-63, https://www.revistainclusiones.org/index.php/inclu/article/view/3164.