Paramá Díaz, Anabel, et al. «HERMENÉUTICA ANALÓGICA EN UNA REALIDAD SOCIAL DEPENDIENTE DE LA TECNOCIENCIA: ENTRE EL PROGRESO Y LA DOCENCIA». Revista Inclusiones, abril de 2021, pp. 107-1, https://www.revistainclusiones.org/index.php/inclu/article/view/2780.