“DIRECCIÓN DEL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE EN EL IDIOMA EXTRANJERO INGLÉS PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD VISUAL: CASO UNIVERSIDAD ESTATAL DE MILAGRO - ECUADOR”. Revista Inclusiones, June 2016, pp. 154-67, https://www.revistainclusiones.org/index.php/inclu/article/view/486.