Fombella Coto, I., Arias Blanco, J. M. y San Pedro Veledo, J. C. (2019) «ARQUITECTURA ESCOLAR Y METODOLOGÍAS DOCENTES EN EL SIGLO XXI: RESPUESTAS A UN NUEVO PARADIGMA EDUCATIVO», Revista Inclusiones, 6(4), pp. 65–91. doi: 10.58210/ri91.