Merchan Gavilanez , M. L. . (2018) «ESTUDIO COMPARATIVO DE LOS ELEMENTOS CURRICULARES DEL SÍLABO EN LAS UNIVERSIDADES DE ESPAÑA, PORTUGAL Y ECUADOR», Revista Inclusiones, pp. 63–77. Disponible en: https://www.revistainclusiones.org/index.php/inclu/article/view/859 (Accedido: 28 diciembre 2025).