Vargas , S. . y Marías , G. . (2017) «EL ARTE COMO ESTRATEGIA DE INCLUSIÓN PARA EL DESARROLLO DE HABILIDADES BÁSICAS DE APRENDIZAJE», Revista Inclusiones, pp. 138-148. Disponible en: https://www.revistainclusiones.org/index.php/inclu/article/view/629 (Accedido: 3diciembre2025).