Otero Escobar, A. D., Méndez Anota, M. M. y Suárez Jasso, E. (2026) «Brechas de percepción y prácticas inclusivas en educación superior: un estudio empírico en la Universidad Veracruzana, México», Revista Inclusiones, 13(1), pp. 1–22. doi: 10.58210/ri3698.