Saltos, W. . (2020) «APROXIMACIÓN A LOS ESTILOS DE APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS CON DISCAPACIDAD», Revista Inclusiones, pp. 456–481. Disponible en: https://www.revistainclusiones.org/index.php/inclu/article/view/333 (Accedido: 13 marzo 2026).