Yurtaev, D. S. S. V., Izmailowa, P. R. G. y Sheynowa, P. D. T. G. (2021) «INFORMATIZATION THOUGHTS WRITTEN COHERENT SPEECH OF PUPILS: DIACHRONY ASPECT», Revista Inclusiones, pp. 598-607. Disponible en: https://www.revistainclusiones.org/index.php/inclu/article/view/2514 (Accedido: 18agosto2025).