Filho, W. . (2019) «PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E RECURSOS TECNOLÓGICOS SOB A PERSPECTIVA DOS JOVENS NO ENSINO CONTEMPORÂNEO: ESTUDO DE CASO», Revista Inclusiones, pp. 656–679. Disponible en: https://www.revistainclusiones.org/index.php/inclu/article/view/1937 (Accedido: 8 febrero 2026).