Castro, M. . (2020) «CARACTERÍSTICAS DEL DOCENTE VIRTUAL: RETOS DE LA UNIVERSIDAD PERUANA EN EL CONTEXTO DE UNA PANDEMIA», Revista Inclusiones, pp. 119–136. Disponible en: https://www.revistainclusiones.org/index.php/inclu/article/view/1272 (Accedido: 21 enero 2026).