Corrêa, Elizabeth, Cristiane Prado, Joanne Cavalcanti, y Allyne Gomes. 2018. «OS DESAFIOS DOS PROFESSORES NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DA CRIANÇA COM TRANSTORNO ESPECTRO AUTISTA». Revista Inclusiones, octubre, 59-73. https://www.revistainclusiones.org/index.php/inclu/article/view/2218.