“DIRECCIÓN DEL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE EN EL IDIOMA EXTRANJERO INGLÉS PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD VISUAL: CASO UNIVERSIDAD ESTATAL DE MILAGRO - ECUADOR”. 2016. Revista Inclusiones, June, 154-67. https://www.revistainclusiones.org/index.php/inclu/article/view/486.