REBOLLEDO , P. .; SUAZO , J. . NIVEL DE ALINEACIÓN VALÓRICA DEL EQUIPO DIRECTIVO CON SU PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL (PEI): PROFUNDIZACIÓN DEL ANÁLISIS DE RESULTADOS A TRAVÉS DEL LENTE DE LOS ASISTENTES DE LA EDUCACIÓN. Revista Inclusiones, p. 11-35, 4 dic. 2016.