CARLOS DA CRUZ, Luiz; WILSON DA COSTA, José. Presencialidad más allá de la presencia: implicaciones pedagógicas de la interacción docente en la enseñanza digital. Revista Inclusiones, [S. l.], v. 13, n. 2, p. e3881, 2026. DOI: 10.58210/rie3881. Disponível em: https://www.revistainclusiones.org/index.php/inclu/article/view/3881. Acesso em: 19 may. 2026.