REVISÃO INTEGRATIVA SOBRE A PERSPECTIVA DE DOCENTES DO ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS QUANTO À INCLUSÃO. Revista Inclusiones, [S. l.], p. 268–288, 2021. Disponível em: https://www.revistainclusiones.org/index.php/inclu/article/view/3129. Acesso em: 10 feb. 2026.