CÓRDOVA-MORÁN, Jorge; MORENO QUINTO, Neoryery; MOREANO ROMERO, Clímaco; NEIRA SANCHO, Mercy. PROFESORES 2.0 Y EL USO DE HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS DE APOYO EDUCATIVO: PERCEPCIONES DE PROFESORES, MILAGRO-ECUADOR. Revista Inclusiones, [S. l.], v. 7, n. 1, p. 58–71, 2019. Disponível em: https://www.revistainclusiones.org/index.php/inclu/article/view/24. Acesso em: 13 mar. 2026.