GANGA-CONTRERAS, Francisco; SAN MARTÍN, Walter Sáez; VIANCOS, Patricio. RANKINGS DE UNIVERSIDADES COMO HERRAMIENTAS DE EVALUACIÓN INSTITUCIONAL: UN ANÁLISIS A LAS METODOLOGÍAS UTILIZADAS POR TRES INSTRUMENTOS INTERNACIONALES. Revista Inclusiones, [S. l.], v. 6, n. 4, p. 367–382, 2019. Disponível em: https://www.revistainclusiones.org/index.php/inclu/article/view/107. Acesso em: 3 feb. 2026.