AS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS ACERCA DA PRÁTICA DOS COORDENADORES PEDAGÓGICOS EM ESCOLAS MUNICIPAIS DO RECIFE. Revista Inclusiones, [S. l.], p. 93–105, 2019. Disponível em: https://www.revistainclusiones.org/index.php/inclu/article/view/1896. Acesso em: 29 dec. 2025.