Chamie, L. ., Santos, L. ., & Ferreira, L. . (2019). UMA VISÃO PEDAGÓGICA DA CAPOEIRA NO ESPAÇO ESCOLAR A PARTIR DAS CONCEPÇÕES DOS PROFESSORES DA REDE REGULAR DE ENSINO DOS ALUNOS CAPOEIRÍSTAS. Revista Inclusiones, 163-187. Recuperado a partir de https://www.revistainclusiones.org/index.php/inclu/article/view/2112