Silva, F. ., Freitas, R. ., & Silva, T. . (2019). PLANEJAMENTO ESCOLAR: O PARADOXO ENTRE A REALIDADE DAS MUDANÇAS GLOBAIS E AS DIFICULDADES ENFRENTADAS NO DIA A DIA DOCENTE. Revista Inclusiones, 31-47. Recuperado a partir de https://www.revistainclusiones.org/index.php/inclu/article/view/1966